Молодые люди были проинформированы о том, как отличить ложные новости от истинных, как уберечься от информационного манипулирования телеканалов, и как защититься от российской пропаганды.
Виорика Захария обратила внимание на методы манипулирования, используемые средствами массовой информации: «Чаще всего, пресса прибегает к таким методам манипулирования, как умалчивание и усечение цитат, чтобы представить событие в более выгодном свете. С одной стороны, этика и деонтология ясно требуют, чтобы журналист вел репортаж с места событий без вмешательства или добавления фактов, а с другой стороны, редакционная политика СМИ пытается манипулировать и искажать информацию по желанию хозяина».
В связи с этим, журналистка показала студентам интервью с прохожими о достижениях правительства, показанные одним телеканалом. Все респонденты, ответы которых были включены в эфир, хвалили и оценивали хорошо и очень хорошо работу действующего руководства страны, а нейтральных и оппозиционных мнений представлено не было. Виорика Захария назвала этот видеоматериал непрофессиональным и несбалансированным, цель которого заключалась в манипулировании потребителей прессы и в представлении правления в положительном свете, что недопустимо в профессии журналиста. «Интервью с прохожими должны учитывать разнообразие взглядов, гендерное равенство и разнообразие возрастных групп», - сказала Виорика Захария.
Учащиеся лицея им. Эмиля Некула из села Мерень считают, что эти уроки очень полезны для них. «Я узнала интересные вещи, которые каждый должен учитывать при просмотре или чтении новостей», - сказала Даниела Лука из 11-го класса.
Это мнение разделяет и ее коллега Даниел Ермураки: «Не все то золото, что блестит, говорит пословица. То же и с источниками информации. Мы не должны ограничиваться одним телеканалом», - считает он.
В свою очередь, учащиеся гимназии села Тодирешть утверждают, что урок медиаграмотности поможет им следить за новостями с большим интересом и что они будут более готовыми анализировать информацию. «После этого урока я понял, что следить следует за несколькими телеканалами, чтобы видеть информацию с разных точек зрения и читать только профессиональные новости», - сказал Думитру Нигай.
Цель уроков медиаграмотности - культивировать критическое мышление среди молодых потребителей прессы, чтобы они могли понимать, когда информация направлена на манипулирование, а также разнообразить свои источники информации.
Уроки медиаграмотности являются частью проекта «Укрепление свободы выражения мнений в Молдове», реализуемого ЦНЖ в периоде с марта по ноябрь 2017 года при поддержке Deutsche Welle Akademie и при финансировании Федерального министерства экономического сотрудничества и развития Германии.