Ro
En
Рy
La deschiderea evenimentului, Olena Ponomarenko, directoarea programului DW Akademie în Republica Moldova, a evidențiat faptul că țara noastră este una dintre puținele din Europa în care este predată disciplina Educație pentru media, prin urmare, profesorii și profesoarele au o sarcină extrem de responsabilă. „Sperăm că acest concurs va avea încă multe ediții și va motiva cât mai multe școli să pună accent pe domeniul educației media la toate treptele de învățământ”, a mai spus Olena Ponomarenko.
Din componența juriului au mai făcut parte Ina Grejdeanu, directoare pentru Dezvoltare Strategică în cadrul CJI, Liuba Petrenco, dr. conf. și șefa secției Formare continuă a cadrelor didactice și manageriale a UPS „Ion Creangă” și jurnalista Diana Răileanu.
Coordonatoarele celor 12 școli participante au avut la dispoziţie 15 minute pentru a-şi prezenta portofoliul în faţa juriului, fiecare optând pentru o formă originală. Echipa Liceului Teoretic „Nicolae Tretiakov” din municipiul Comrat, coordonată de Elena Mocanu și Lidia Avramova, a pregătit un buletin de știri prezentat de doi elevi ai clasei a IV-a A cu „stofă” de jurnaliști. Profesoara Natalia Adăscălița de la Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din orașul Drochia a realizat un site în care a inclus toate activitățile și produsele realizate de elevii implicați. Cristina Cernei de la Liceul „Onisifor Ghibu” din Chișinău și echipa profesoarei Angelica Plămădeală de la Liceul Teoretic „Olimp” din satul Puhăceni au optat pentru un Google Site, o resursă gratuită care permite inserarea articolelor, imaginilor și materialelor video.
Membrii juriului au notat fiecare instituție conform criteriilor de evaluare anunțate în regulamentul concursului. La evaluarea portofoliilor, juriul a pus accent atât pe cantitatea, cât și pe calitatea activităţilor desfăşurate. Prin urmare, câștigătorii celei de-a doua etape a concursului, în ordine aleatorie, sunt:
- Liceul Teoretic „Dimitrie Cantemir”, mun. Chișinău. Coordonatoare: Aliona Pîntea, Cristina Tătaru și Aliona Țăruș.
- Gimnaziul Brînzenii Vechi, din s. Brînzenii Vechi, r-nul Teleneşti. Coordonatoare: Galina Sîrbu.
- Gimnaziul Slobozia Chişcăreni, din s. Slobozia Chişcăreni, r-nul Sîngerei. Coordonatoare: Valentina Țurcan.
După anunțarea rezultatelor, Galina Sîrbu, profesoara care a coordonat realizarea pieselor tematice ale teatrului de păpuși din localitate și a desfășurat mai multe lecții cu pedagogii și elevii din școală, a mărturisit că a fost onorată să se regăsească printre câștigători. „Pe parcursul anului am muncit mult alături de elevi și profesori. Vreau să le mulțumesc elevilor mei din clasa a VIII-a, dar și echipei de copii de la Teatrul de păpuși din cadrul gimnaziului. Toți au depus o muncă enormă, pentru ca în final să realizăm produse frumoase”, a declarat profesoara. Deși nu s-a numărat printre învingători, profesoara de la Liceul Teoretic „Mihail Bârcă” din Mileştii Mici, Aliona Pulbere, a fost recunoscătoare pentru șansa de a preda cursul de Educație pentru media și pentru posibilitatea de a participa la acest concurs. „Stimularea din partea CJI a fost foarte încurajatoare. Vreau să remarc faptul că, într-adevăr, fiecare echipă a venit cu un volum mare de activități, dovadă că s-a muncit mult. M-am bucurat pentru rezultatele tuturor colegilor”, a comentat Aliona Pulbere.
În prima etapă a concursului s-au înscris 20 de instituţii de învăţământ preuniversitar din Republica Moldova, în care s-a predat disciplina opţională Educaţie pentru media în anul de studii 2020-2021. În procesul de evaluare a dosarelor, la acea etapă, juriul a selectat 12 școli care au avut la dispoziţie şase luni (1 noiembrie 2020 – 30 aprilie 2021) și un suport financiar în valoare de 300 de euro pentru a desfăşura activităţi de educaţie media, precum dezbateri, concursuri video, ateliere cu părinții, vizite în redacții, realizarea unui blog sau reviste a școlii, flashmoburi sau quizuri.
Cei trei câștigători au fost premiați cu câte o tablă interactivă, care le va ajuta să desfășoare lecții de Educație pentru media dinamice și prietenoase elevilor.
Concursul a fost organizat în cadrul proiectului „Consolidarea competențelor de educație media”, cu susținerea Deutsche Welle Akademie și cu suportul financiar al Ministerului Federal pentru Cooperare Economică și Dezvoltare din Germania (BMZ), în parteneriat cu Ministerul Educaţiei, Culturii şi Cercetării al Republicii Moldova.
