Ro
En
Рy16 декабря 2015
1310 просмотров
Центр независимой журналистики продолжает серию уроков медийной грамотности. 27 октября ЦНЖ провел занятие со студентами факультета математики и информатики Государственного университета Молдовы. Эксперт в области средств массовой информации Виорика Захария попыталась выяснить у студентов, из каких источников они получают информацию и как выбирают те из них, которые заслуживают наибольшего доверия. Студенты признали, что их часто вводят в заблуждение «шокирующие» заголовки, которые не соответствуют следующему за ними содержанию.
Для того чтобы лучше понять как посредством новостей можно передать определенный посыл и сколько вариантов может иметь одна и та же новость студенты приняли участие в практическом занятии, в ходе которого убедились в том, насколько важен для журналиста объективный подход к реальности. Участники также изучили структуру новости и критерии, лежащие в основе качественного материала.
Затем студенты обсудили тему манипулирования, а именно каким образом можно распознать данное явление и какие цели оно преследует. Студенты изучили различные примеры новостей и выяснили, какие из их элементов могут считаться признаками дезинформации. В итоге участники пришли к выводу, что сумеют отличить хорошую новость от той, целью которой является манипулирование, будут более внимательными к тому, насколько точны заголовки новостей, какие источники информации использовал автор, верно ли изложены факты и не упущена ли часть из них, а также к тому, верно ли отразил журналист реальность и не изложил ли в новости свое личное мнение.
После окончания урока медийной грамотности мы захотели выяснить, что думают о нем студенты. Вот что сказала Лоредана Мунтян, студентка третьего курса: «Я узнала, что нужно уделять больше внимания качеству журналистских материалов и научилась отличать качественную новость от непрофессиональной». Ее однокурсница Кристина Пуриче добавила: «Хотя прежде я думала, что могу отличить манипулирование от подлинной журналистики, только сегодня я узнала, какими чертами должна обладать новость для того, чтобы обеспечить достоверное информирование. В наши дни мы являемся свидетелями настоящей информационной войны, вот почему подобные мероприятия крайне важны для воспитания общества. Люди должны владеть навыками правильного информирования и уметь выбирать достоверные источники информации».
______________________
Уроки медийной грамотности проводятся в рамках проекта «Свобода слова и развитие средств массовой информации в Восточной, Юго-Восточной Европе и Южном Кавказе», внедряемого НЦЖ при поддержке Академии «Deutsche Welle» и финансовой помощи Федерального министерства экономического сотрудничества и развития Германии.
Для того чтобы лучше понять как посредством новостей можно передать определенный посыл и сколько вариантов может иметь одна и та же новость студенты приняли участие в практическом занятии, в ходе которого убедились в том, насколько важен для журналиста объективный подход к реальности. Участники также изучили структуру новости и критерии, лежащие в основе качественного материала.
Затем студенты обсудили тему манипулирования, а именно каким образом можно распознать данное явление и какие цели оно преследует. Студенты изучили различные примеры новостей и выяснили, какие из их элементов могут считаться признаками дезинформации. В итоге участники пришли к выводу, что сумеют отличить хорошую новость от той, целью которой является манипулирование, будут более внимательными к тому, насколько точны заголовки новостей, какие источники информации использовал автор, верно ли изложены факты и не упущена ли часть из них, а также к тому, верно ли отразил журналист реальность и не изложил ли в новости свое личное мнение.
После окончания урока медийной грамотности мы захотели выяснить, что думают о нем студенты. Вот что сказала Лоредана Мунтян, студентка третьего курса: «Я узнала, что нужно уделять больше внимания качеству журналистских материалов и научилась отличать качественную новость от непрофессиональной». Ее однокурсница Кристина Пуриче добавила: «Хотя прежде я думала, что могу отличить манипулирование от подлинной журналистики, только сегодня я узнала, какими чертами должна обладать новость для того, чтобы обеспечить достоверное информирование. В наши дни мы являемся свидетелями настоящей информационной войны, вот почему подобные мероприятия крайне важны для воспитания общества. Люди должны владеть навыками правильного информирования и уметь выбирать достоверные источники информации».
______________________
Уроки медийной грамотности проводятся в рамках проекта «Свобода слова и развитие средств массовой информации в Восточной, Юго-Восточной Европе и Южном Кавказе», внедряемого НЦЖ при поддержке Академии «Deutsche Welle» и финансовой помощи Федерального министерства экономического сотрудничества и развития Германии.
