Ro
En
Рy08 декабря 2015
1013 просмотров
Центр независимой журналистики (ЦНЖ) организовал 4 декабря неформальное мероприятие, на котором подвел итоги проекта «Свобода слова и развитие масс-медиа в Восточной и Юго-Восточной Европе и на Южном Кавказе». В мероприятии приняли участие представители «Deutsche Welle Akademie», эксперты в области масс-медиа, журналисты, тренеры, университетские преподаватели.
Участники обменялись опытом, отметив, что еще много предстоит сделать для продвижения медиаобразования, так как молодежи нужны такие уроки.
Представитель Европейского университета Молдовы Валентина Енаки отметила, что участие в мероприятиях по медиаобразованию будет полезно для разработки специального курса для студентов факультета международных отношений. Акцент будет сделан на фактор СМИ в международных теориях. В рамках университета будут также организованы научные конференции, на которых будут обсуждаться различные аспекты медиаобразования.
В свою очередь преподаватель Бельцкого государственного университета имени Алеку Руссо Анатолий Морару рассказал о курсе по медиаобразованию, который будет введен в пилотном режиме в учебном году 2016-2017. Анатолий Морару уточнил, что сейчас ведется разработка ряда материалов по этой тематике.
В то же время преподаватель Государственного педагогического университета имени Иона Крянгэ Люба Петренко предложит студентам в рамках двух программ по мастерату факультативный курс по медиаобразованию.
Участие в проекте по медиаобразованию оказалось очень полезным и для заместителя ректора Кагульского государственного университета Олега Данилчака. Он отметил, что этот опыт был приятным и необычным, подчеркнув, что в рамках мероприятий, проведенных с учащимися, убедился в том, что они очень хотели узнать как можно больше о масс-медиа, понять, что такое новость и как не попасть под манипулирование СМИ.
Репортер портала realitatea.md и один из ведущих уроков по медиаобразованию Петру Косой отметил, что работа с детьми была для него интересным опытом. «Для нас было не столь важно рассказать учащимся, что такое манипулирование и как оно проявляется. Для нас было важно помочь им распознать и отбирать корректную информацию, беспристрастные источники», - отметил Петру Косой.
ЦНЖ уточняет, что медиаобразование является одним из своих приоритетов, которого он намерен и в дальнейшем развивать, диверсифицировать действия по медиаобразованию, чтобы потребители медийной информации осознавали, что могут попасть в информационный капкан, когда невнимательны к источникам информирования.
Участники обменялись опытом, отметив, что еще много предстоит сделать для продвижения медиаобразования, так как молодежи нужны такие уроки.
Представитель Европейского университета Молдовы Валентина Енаки отметила, что участие в мероприятиях по медиаобразованию будет полезно для разработки специального курса для студентов факультета международных отношений. Акцент будет сделан на фактор СМИ в международных теориях. В рамках университета будут также организованы научные конференции, на которых будут обсуждаться различные аспекты медиаобразования.
В свою очередь преподаватель Бельцкого государственного университета имени Алеку Руссо Анатолий Морару рассказал о курсе по медиаобразованию, который будет введен в пилотном режиме в учебном году 2016-2017. Анатолий Морару уточнил, что сейчас ведется разработка ряда материалов по этой тематике.
В то же время преподаватель Государственного педагогического университета имени Иона Крянгэ Люба Петренко предложит студентам в рамках двух программ по мастерату факультативный курс по медиаобразованию.
Участие в проекте по медиаобразованию оказалось очень полезным и для заместителя ректора Кагульского государственного университета Олега Данилчака. Он отметил, что этот опыт был приятным и необычным, подчеркнув, что в рамках мероприятий, проведенных с учащимися, убедился в том, что они очень хотели узнать как можно больше о масс-медиа, понять, что такое новость и как не попасть под манипулирование СМИ.
Репортер портала realitatea.md и один из ведущих уроков по медиаобразованию Петру Косой отметил, что работа с детьми была для него интересным опытом. «Для нас было не столь важно рассказать учащимся, что такое манипулирование и как оно проявляется. Для нас было важно помочь им распознать и отбирать корректную информацию, беспристрастные источники», - отметил Петру Косой.
ЦНЖ уточняет, что медиаобразование является одним из своих приоритетов, которого он намерен и в дальнейшем развивать, диверсифицировать действия по медиаобразованию, чтобы потребители медийной информации осознавали, что могут попасть в информационный капкан, когда невнимательны к источникам информирования.
Мероприятие организовано в рамках проекта «Свобода слова и развитие масс-медиа в Восточной и Юго-Восточной Европе и на Южном Кавказе». Проект внедряется ЦНЖ при поддержке «Deutsche Welle Akademie» и финансировании Федерального министерства экономического сотрудничества и развития Германии.
