Ro
En
Рy16 декабря 2015
983 просмотра
Молодые люди Теоретического лицея Русештий Ной и Молодежного центра «Avante» села Костешть 9 и 10 октября приняли участие в двух уроках по медийному образованию, организованных ЦНЖ в Яловенском районе.
В неформальной обстановке 55 лицеистов, присутствующих на мероприятии, открыли для себя много интересного: почему необходимо фильтровать информацию, полученную в течение дня, какова структура корректных и беспристрастных новостей, почему следует получать информацию из разных источников. Вместе с журналистом Петром Косой учащиеся говорили о манипулировании и проанализировали примеры журналистского материала, написанного непрофессионально, искажающего действительность. Иллюстративным материалом стали некоторые видеорепортажи, снятые ЦНЖ – «Вы знаете, какие средства массовой информации Вы используете?» и «О новостях понятных для каждого», которые помогли им лучше понять риски манипуляции.
Участники двух уроков по медийному образованию заинтересовались этой темой и заявили, что информация, полученная здесь, будет весьма полезна, поскольку у них теперь будет более критичное отношение к той информации, которую они читают в газетах, слышат по радио или смотрят по телевизору. Вот лишь некоторые из выводов, к которым они пришли после обсуждения на медийных уроках:
Мария Кодряну, ученица 12-го класса Теоретического лицея Русештий Ной: «Если до сих пор я интуитивно понимала, какая из новостей является «спамом», теперь я точно знаю, какова техника манипулирования и могу решить, следует ли читать материал и верить в то, о чем говорит автор. Считаю такие мероприятия для молодежи очень полезными, так как они являются теми, кто ежедневно получает информацию из СМИ и у них формируются определенные убеждения».
Мэдэлина Лука, ученица 10-го класса Теоретического лицея Олимп, Костешть, волонтер Молодежного центра «Avante»: «Лекция, в которой я принимала участие, это возможность для моего личного развития. Ежедневно мы читаем различные новости и очень важно уметь анализировать информацию, чтобы нами не манипулировали, и чтобы у нас складывалось правильное отношение к определенным событиям или ситуациям».
ЦНЖ отмечает, что восемь других уроков по медийному образованию будут организованы в различных населенных пунктах страны с помощью группы студентов и университетских преподавателей, которые в августе 2015 года прошли подготовку в сфере медийного образования.
_______________
Уроки медийной грамотности проводятся в рамках проекта «Свобода слова и развитие средств массовой информации в Восточной, Юго-Восточной Европе и Южном Кавказе», внедряемого НЦЖ при поддержке Академии «Deutsche Welle» и финансовой помощи Федерального министерства экономического сотрудничества и развития Германии.
В неформальной обстановке 55 лицеистов, присутствующих на мероприятии, открыли для себя много интересного: почему необходимо фильтровать информацию, полученную в течение дня, какова структура корректных и беспристрастных новостей, почему следует получать информацию из разных источников. Вместе с журналистом Петром Косой учащиеся говорили о манипулировании и проанализировали примеры журналистского материала, написанного непрофессионально, искажающего действительность. Иллюстративным материалом стали некоторые видеорепортажи, снятые ЦНЖ – «Вы знаете, какие средства массовой информации Вы используете?» и «О новостях понятных для каждого», которые помогли им лучше понять риски манипуляции.
Участники двух уроков по медийному образованию заинтересовались этой темой и заявили, что информация, полученная здесь, будет весьма полезна, поскольку у них теперь будет более критичное отношение к той информации, которую они читают в газетах, слышат по радио или смотрят по телевизору. Вот лишь некоторые из выводов, к которым они пришли после обсуждения на медийных уроках:
Мария Кодряну, ученица 12-го класса Теоретического лицея Русештий Ной: «Если до сих пор я интуитивно понимала, какая из новостей является «спамом», теперь я точно знаю, какова техника манипулирования и могу решить, следует ли читать материал и верить в то, о чем говорит автор. Считаю такие мероприятия для молодежи очень полезными, так как они являются теми, кто ежедневно получает информацию из СМИ и у них формируются определенные убеждения».
Мэдэлина Лука, ученица 10-го класса Теоретического лицея Олимп, Костешть, волонтер Молодежного центра «Avante»: «Лекция, в которой я принимала участие, это возможность для моего личного развития. Ежедневно мы читаем различные новости и очень важно уметь анализировать информацию, чтобы нами не манипулировали, и чтобы у нас складывалось правильное отношение к определенным событиям или ситуациям».
ЦНЖ отмечает, что восемь других уроков по медийному образованию будут организованы в различных населенных пунктах страны с помощью группы студентов и университетских преподавателей, которые в августе 2015 года прошли подготовку в сфере медийного образования.
_______________
Уроки медийной грамотности проводятся в рамках проекта «Свобода слова и развитие средств массовой информации в Восточной, Юго-Восточной Европе и Южном Кавказе», внедряемого НЦЖ при поддержке Академии «Deutsche Welle» и финансовой помощи Федерального министерства экономического сотрудничества и развития Германии.
